酸性雨と環境

コースの説明

酸性雨は、世界各地で深刻な被害をもたらしており、とりわけ東アジア地域などにおいては、将来問題が顕在化すると予想される地域も多くあります。このeコースでは、酸性雨の原因や現象と、それがもたらす影響について述べるとともに、改善に向けた様々な取組みについて紹介をします。また、学校の教師が、教育実践を行う上で考慮すべき指導法、指導事例も紹介します。このeコースの対象者層は、中学・高校の教師および大学における教員を目指す学生です。

コースの目標

このコースでは、次のことを学びます。

1. 酸性雨の原因と現象についての知識を高めるとともに、その因果関係を理解する。
2. 酸性雨の及ぼす影響と調査方法について理解を深める。
3. 酸性雨問題の改善に向けた国際的・国内的取組みを紹介し、個人のライフスタイルの改善にむけた行動についての理解を深める。
4. 教師が酸性雨問題を扱う際の考慮すべき視点について理解を深める。

コース形式

自己学習型

コメント/指示

このeコースは、アジア大気汚染研究センター(ACAP)および地球環境戦略研究機関(IGES)の連携の下で開発されました。主として、ACAP出版の『酸性雨と環境について考える』、『酸性雨と環境』、『酸性雨ハンドブック』等が情報資源として活用され、酸性雨問題啓発委員会および酸性雨問題の環境教育用プログラム開発・作成ワーキンググループのもとでレビューが行われています。

アジア大気汚染研究センター(ACAP): http://www.acap.asia.jpn/
地球環境戦略研究機関(IGES): http://www.iges.or.jp/
協力:(財)上越環境科学センター
*この事業は、平成14・15年度の地球環境基金の助成を受けて実施されました。

コース開始

L1酸性雨の原因と現象	このレッスンは、酸性雨の原因と、原因物質の放出、輸送・変換、沈着の過程について説明し、その因果関係を明確にすることを目的としています。
L2酸性雨の影響	このレッスンは、酸性雨が及ぼす影響について、水質、土壌、植生等の視点から説明します。
L3酸性雨の調査	このレッスンは、酸性雨及びその影響を測定する調査方法について紹介します。また、酸性雨を理解するにあたっての基礎知識（pH、イオン等）についても紹介します。
L4改善に向けた国際的取組み	このレッスンは、酸性雨問題改善に向けて実施されている法的枠組みおよび国際的取組みを紹介します。
L5生活スタイルの改善	このレッスンは、酸性雨問題の改善にむけて実施されている日本国内の取組みの紹介と、個人がとるべき生活スタイルの改善事例を紹介します。
L6学習指導事例	このレッスンは、学校で活用できるような学習指導事例を紹介し、考慮すべき視点や教授法について紹介します。

更新日：２００５年１０月１日